PRECONCEITO RACIAL NOS E.U.A

A sociedade dos EUA é diferencialista, pois lá a divisão entre negros e brancos é nitidamente delineada, todos aceitam e reconhecem as diferenças, porem é cada qual com sua TRIBO,eles podem  viver tranquilamente e manifestar suas tradições somente no próprio grupo. A diferença entre os níveis de renda de cada raça é flagrante. Desta forma, há uma relação evidente entre a cor da pele e a carência econômica.Sendo que os mestiços são considerados negros.

PRECONCEITO RACIAL NO BRASIL

O preconceito racial ainda é grande no Brasil,

vivemos em uma sociedade assimilacionista onde as pessoas apenas fingem que aceitam as diferenças. 

Por mais que seja disfarçado ainda notamos esse preconceito em nosso cotidiano seja em um olhar, piadas, e até gestos quase imperceptíveis não deixam de ser uma forma de racismo. Os negros, japoneses, e outras raças, estão cada vez mais agregados na sociedade, vivendo da forma padrão não podendo assim manifestar suas próprias culturas. 

HISTÓRIA DOS ÍNDIOS NO BRASIL

 Diversos povos indígenas já habitavam no Brasil muito tempo antes das chegadas dos portugueses em 1500,cada povo possuía sua própria cultura,religião,costume etc.
O contato dos índios brasileiros com os portugueses foi extremamente prejudicial para os índios,porque foram enganados ,escravizados e explorados pelos portugueses,perderam suas terras e foram forçados abandonarem sua cultura primitiva,

em favor dos portugueses.

Dos índios herdamos muita riqueza cultural.Eles deram origem aos braceletes,cintos,brincos,além das canoas,cestas e cerâmica.
Na música eles deram origem as flautas,buzinas e ao tambor (feito de pele e madeira).
Da culinária indígena vieram a mandioca,farinha,tapioca,frutas,percada,milho,batata,paçoca,amendoim,castanha de caju,canjica, pamonha,etc.
Mal sabemos que grande parte da riqueza cultural que temos originaram-se desses hérois primitivos:OS ÍNDIOS.

HISTORIA DOS NEGROS NO BRASIL

Ao iniciarem a colonização do Brasil, os europeus trouxeram os negros.
A vinda  dos negros foi uma imigração para escravidão e foi o maior movimento  imigratório. Portugal teve um interesse especial em trazer os negros para trabalharem nas fazendas e engenho de açúcar, que eram os setores que mais precisavam de braço para o trabalho.
Após a vinda dos escravos da Africa começou a construção da identidade cultural afro-brasileira.
O intercambio cultural entre os negros, africanos, indígenas e portugueses foi intenso, notadamente no dialeto,costumes,vestimentas, culinária,visão de mundo e religião.
Os negros influenciaram grandemente a cultura brasileira,em aspectos como as expressões de linguagem que usamos até hoje como:quenga,vasilha,bagunça, curinga, moleque, dengo, gangorra, cachimbo, fubá, macaco, quitanda,cachaça, dendê, fuxico, berimbau, quitute, cuíca, cangaço, quiabo, senzala, corcunda, batucada, zabumba,bafafá e axé. 
Na música a principal influencia foi sem duvida o samba, que é considerado a cara do Brasil.Também a capoeira que foi criada para ser uma defesa para os escravos que eram capturados e voltavam para os engenhos.Os movimentos de luta foram adaptados as cantorias africanas e ficaram mais parecidos com uma dança, permitindo assim que treinassem nos engenhos sem levantar suspeitas dos capatazes.

As religiões afro-brasileiras constituem um fenômeno relativamente recente na história religiosa do Brasil. O Candomblé, a mais tradicional e africana dessas religiões, se originou no Nordeste,nasceu na Bahia e tem sido sinônimo de tradições religiosas afro-brasileiras em geral.

 Outra grande contribuição da cultura africana foi na culinária  Pratos como o vatapá, acarajé, caruru, mungunzá, sarapatel, baba de moça, cocada, bala de coco e muitos outros comprovam a grande riqueza influenciada pelos africanos ,a mais conhecida de todos, e sem duvida inesquecível é a feijoada, originada das senzalas, era feita das sobras de carnes que os senhores de engenhos não comiam,sobras que deram origem a um dos pratos mais apreciados por todos que o provam.

Temos muito a agradecer os negros por terem enriquecido muito o Brasil embora fossem  obrigados. 

IMAGENS DO MULTICULTURALISMO

Vivemos em um mundo multiculturalista, a prova disso, é que em todos os lugares  que vamos encontramos pessoas de diferentes costumes,estilos,visões de mundo,classes sociais,etc.
Nada melhor que imagens para comprovar essa realidade,temos:
Índios:

Negros:

Homossexuais:

Transformistas:

Anoréxicos:

Magia negra:

Obesos:

Prostitutas:

Extrema pobreza:

Deficientes:

Japoneses:

são alguns dos diversos grupos de pessoas diferentes no mundo.

ABORDAGEM INTERCULTURALISTA

Numa perspectiva de mestiçagem cultural, prevalece a representação de que as culturas em contato acabam por se misturar para atingirem uma síntese nova em que aparecem traços culturais inéditos, pode se  falar de integração quando as duas culturas se fundem e formam uma nova cultura, que combina as características de ambas. 

Finalmente, numa perspectiva de integração pluralista, é defendida a ideia da possibilidade de coexistência de grupos culturais minoritários no seio de um grupo cultural dominante.

Podemos observar, muitas vezes, movimentos no sentido de um tipo diferente de ajustamento, ou mesmo a coexistência temporária de formas variadas.

 

ABORDAGEM DIFERENCIALISTA

Esta abordagem parte da afirmação de que temos que reconhecer as diferenças e assumi-las.Porém, todos que têm as mesmas diferenças culturais  são inseridos em um mesmo grupo, que coexistem em um mesmo espaço mas,não interagem com outros grupos é como dizemos ''cada um no seu quadrado''.Dado que cada grupo retém substancialmente a sua identidade cultural original e se desenvolve paralelamente com as restantes culturas é também designada de acomodação paralela. Este tipo de ajustamento é ilustrado, por exemplo, com o caso de um país que adapta em  suas escolas duas línguas de instrução, sendo cada uma delas a língua materna de um segmento significativo da população, sem que nenhuma das línguas ou dos grupos étnicos seja dominante.

 

ABORDAGEM ASSIMILACIONISTA

Essa abordagem se trata do principio que fazemos parte de uma sociedade sem preconceito,porém essa idéia é totalmente descritiva,sabemos que somos diferentes uns dos outros, mas tapamos nossos olhos á realidade,fazendo com que o preconceito se torne disfarçado.Todos somos inseridos em um só lugar,e temos que seguir a força maior que nos impõe um padrão a seguir.

No caso da educação, promove-se uma política de universalização da escolarização. Todos e todas são chamados a participar do sistema escolar, mas sem que se coloque em questão o caráter monocultural presente na sua dinâmica, tanto no que se refere

aos conteúdos do currículo, quanto às relações 

entre os diferentes atores, às estratégias utilizadas nas salas de aula, aos valores privilegiados .